Nu de leerkrachten 2-1 voor staan in de uitdagingen met de leerlingen, besloten drie leerlingen om even veel leerkrachten uit te dagen voor een dance battle. De deelnemers kregen de nummers op voorhand niet te horen en werden enkel over de volgorde van de genres ingelicht. Het resultaat mag er wezen!
Voor deze wedstrijd ben jij zelf jurylid. Stem onder de video op het leerlingen- of leerkrachtenteam en breng de stand naar 2-2 of 3-1!