Creatief met foto’s in Oostduinkerke (mét wall of fame!)

In oktober waren onze derdejaars te vinden in Oostduinkerke en omstreken. Eén van hun vele opdrachten was een creatieve doe-opdracht met foto’s. Wat hield deze precies in, waarom gaven de leerkrachten de opdracht, en hoe zagen de resultaten er uit? Onderaan lees je onze eigen wall of fame, maar eerst schept Mevrouw Lieve De Witte licht in de duisternis.

Y’All: Wat mogen we ons voorstellen bij de foto-opdracht?
DWL: Tijdens de driedaagse aan zee kregen de leerlingen van de derdes de opdracht een sfeervolle fotoreportage te maken over henzelf als groep in de duinen met als thema: ‘Samen doen we het beter’. Bij elke foto moesten ze rekening houden met drie elementen. Een passend perspectief, bijvoorbeeld een extreme close-up, een kikker-, vogel- of neutraal perspectief of een standpunt ten opzichte van het object, zoals een vergezicht, rijen en lijnen. Bij elk perspectief of standpunt moest één van volgende natuurelementen worden verwerkt: de duinpan, de duinhelling, het duinzand, de duinplant, dieren uit de duinen, de zon of de lucht. Als derde element moest de foto een gevoels- of bewegingselement bevatten zoals geluk, extase, verdriet, woede, romantiek, actie en beweging.

Y’All: Waarom vindt u het leerrijk voor de leerlingen?
DWL: Elke leerling nam actief deel aan deze opdracht. Niemand viel uit de boot door het afwisselend rollensysteem dat er in verwerkt was. Het fotograferen werd uit het theoretisch kader van de fysica naar de praktijk gebracht.

Y’All: Is het de eerste keer dat de leerlingen deze opdracht kregen?
DWL: Vorige jaren bezochten we met de leerlingen van de derdes het FoMu (fotomuseum) in Antwerpen waar een workshop in verband met leren fotograferen en foto’s ontwikkelen aan gekoppeld was. Dit jaar stelden we zelf een opdracht samen rond fotograferen. De opdracht bleek bij hun leefwereld aan te sluiten, want de leerlingen reageerden heel enthousiast tijdens het maken van de foto’s. Deze activiteit stond dan ook bij de toppers op het evaluatielijstje van deze driedaagse.

Y’All: Van waar kwam het idee voor de foto-opdracht?
DWL: De leerkrachten wetenschappen en cultuurwetenschappen werken reeds een aantal jaren samen rond het thema fotografie. In de lessen fysica komt het thema optica aan bod. Hierbij wordt het foto-apparaat besproken met de werking van de lenzen. Om deze leerstof niet louter theoretisch te benaderen, is deze foto-opdracht ideaal. In het vak cultuurwetenschappen focussen de leerlingen op de foto als een element om cultuur over te dragen. Wat fotograferen mensen en waarom kiezen ze dat onderwerp, perspectief, achtergrond, emotie, …? Wat leert een foto ons over de cultuur van die samenleving?

Y’All: Vindt u de resultaten geslaagd?
DWL: We leerden de leerlingen natuurlijk maar enkele basisprincipes van het fotograferen en de kwaliteit van een foto, genomen met een IPad, is niet te vergelijken met de kwaliteit van een foto genomen met een super gesofisticeerd fotoapparaat. Maar, wij stonden verbaasd over de resultaten. De creativiteit, originaliteit en de doordachtheid waarmee de foto’s gemaakt werden, was verbazingwekkend. De foto’s zijn ronduit prachtig.

Y’All: Welke foto is uw persoonlijke favoriet?
DWL: Ik vind het te moeilijk om er eentje uit te pikken en als topper te beschouwen. Er zijn zo veel prachtfoto’s gemaakt die voldoen aan alle opgelegde normen. Zelf hou ik van eenvoud, spontaniteit en dynamiek in een foto, maar zo waren er vele.

3X3

Drie leerlingen van het derde jaar beschrijven de foto-opdracht in drie woorden:

  • Plezier, vrienden, foto’s ~ Nick Verhavert
  • Leerrijk, leuk, bracht je dichter bij elkaar ~ Caitlin Moyens
  • Tof, geweldig, onvergetelijk ~ Pacifique Dusenge Ischimwe

Wall of fame

Ga met je muis boven een foto om te zien welke klas(groep) deze foto gemaakt heeft!

Bent u ontroerd, verbaasd of nieuwsgierig geworden? Voor de volledige reportage verwijzen wij u graag door naar http://www.stvin.be!

Advertenties

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit /  Bijwerken )

Google+ photo

Je reageert onder je Google+ account. Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit /  Bijwerken )

Verbinden met %s